Proyecto final Beachsoccer

Pour clore la séquence Beachsoccer, les élèves de 3è avaient pour tâche finale de se présenter et de présenter leurs joueurs préférés. Voici quelques exemples de travaux :

         FAUA Svetlana y BENNETT Naea

       Me llamo Faua Svetlana.  Soy una chica y una alumna  del colegio de PAPARA .                                     

Nací el 31 de  junio de mil novecientos noventa y nueve.  Tengo 14 años. Vivo en PAPARA. Tengo une hermana mayor. Se llama Stephanie. Tiene 23 años.

Me gusta escuchar música y bailar el Ori Tahiti. Me gusta también nuestra profesora de Español.

        Soy baja y delgada.  Tengo el pelo largo, liso y castaño.  No tengo gafas.

Soy un poco guapa. Soy francesa pero hablo el tahitiano.

Soy también muy loca.

 

         Mi jugador favorito es un jugador del equipo de TIKI TOA. Se llama Naea BENNETT. Es el capitán de TIKI TOA.

Nació el 8 de junio de mil novecientos setenta y siete. (1977). Vive en PAPEETE.  Naea es un poco guapo.

Tiene el pelo corto castaño. Tiene también una sonrisa guapa.

Es muy alto mientras que Mo es bajo. Naea tiene los ojos negros mientras que Mo tiene los ojos marrones.

Naea y Mo son jóvenes mientras que Oscar TEMARU es viejo. Son guapos mientras que Miguel es feo. 

 

 

                                       Hinano y Naea Bennett.

 

Mi descripción

 ¡Hola! Me llamo Hinano Smidt. Tengo catorce años y vivo en Paea.

Nací en Papeete en el nueve de Agosto de mil novecientos noventa y nueve. Soy Francesa pero de Tahití.

Soy gorda pero alta. Soy morena y tengo los ojos marrones.

Tengo el pelo moreno, rizado y muy largo.

Soy una estudiante en el colegio de Papara.

 

La descripción de Naea Bennett.

 

Mi jugador favorito se llama Naea Bennett. Naea es el capitán del equipo « Tiki Toa ». Es muy alto mientras que soy baja. Es delgado mientras que soy gorda.

Tiene el pelo moreno, liso y corto, mientras que tengo el pelo rizado y largo. Sus ojos son grandes y marrones mientras que su amigo Raimana tiene los ojos verdes.

Naea es bronceado mientras que soy blanca.

 

 

                                                                Theo y Amarelle

 

     Me llamo Theo, tengo 14 años. Soy francés. Soy delgado y bajo. Soy castaño. Tengo el pelo liso y corto. Tengo una barba

 

   Se llama Amarelle. Tiene 35 años. Es español. Es delgado y alto. Es rubio, tiene el pelo liso y corto. No tiene barba.

 

 

                                 Indi Peter y Teva Zaveroni.

 

Mi presentación :

 ¡Hola! Me llamo Indi PETER y tengo 14 años.

Nací el 23 abril de 1999 en Papeete.

Tengo un hermano y se llama Lenon. Tiene 4 años.

Vivo en Mataiea con mi padre y mi hermano.

Mi padre se llama Michel y mi madre se llama Marthe.

Soy morena y tengo el pelo moreno.

Soy francesa pero vivo en Tahití. ¡A mí me gustan los Tiki toa !

 

Mi jugador favorito : Teva Zaveroni.

Mi jugador favorito se llama Teva Zaveroni.

Nació el 10 de octubre de 1975.

Teva Zaveroni es alto mientras que Gaston Flosse es bajo.

Es moreno y tiene el pelo moreno.

Es Tahitiano y vive en Tahiti.

Teva es muy guapo.

Su número de camiseta es 11.

 

 

                                          Kehea y mi jugador Ippollitov

Me llamo TAMATOA Kehea. Tengo 14 años y soy un chico. Tengo tres hermanas. Yo soy guapo y delgado. Tengo pelo moreno. Yo soy tahitiano y soy alumno del colegio de papara.

Mi jugador favorito se llama Danila IPPOLLITOV. Es muy alto y delgado. Es muy guapo es el guardia de Rusia. Tiene 23 años. Su nacionalidad es rusa. Es el mejor guardia de la copa del fútbol playa. Su equipo gañó la copa del mundo de Beachsoccer. Ippolitov es muy alto mientras que soy bajo.

                            BERNARDINO Kanihei y LI FUNG KWEE Raimana.

 

¡Hola !

Me llamo Bernardino Kanihei. Soy una chica. Tengo trece años. Yo soy baja y mona. Soy tahitiana.

Tengo el pelo liso y largo. Tengo el pelo moreno y me gustan las trenzas.

Mi jugador favorito se llama LI FUNG KUEE Raimana. Es un chico y un jugador de fútbol en el equipo de Tiki Toa. Raimana es alto y delgado. Es Tahitiano y es muy guapo porque tiene los ojos verdes. Tiene el pelo corto, liso y moreno. Y tiene lunares.

                              TEVA CLARK Y LABASTE TEARI

ME LLAMO CLARK TEVA . TENGO 15 ANOS.

SOY ALTO Y GUAPO .TENGO  EL PELO CORTO RIZADO Y LISO.

TENGO UN BIGOTE. YO SOY FRANCES.

TENGO EL PELO MORENO. SOY MORENO.

MI JUGADOR FAVORITO ES TEARI LABASTE .

ES GUAY, TIENE LOS OJOS VERDES Y EL PELO MORENO .

YO SOY ALTO MIENTRAS QUE JENNY ES BAJA.

 

SE LLAMA TEARI LABASTE.

ES ALTO Y DELGADO.

ES GUAPO Y ES FRANCES. TIENE EL PELO CORTO.

TIENE UN BIGOTE.

TIENE EL NUMERO 10.

TIENE EL PELO LISO. TIKITOA ES UN EQUIPO GENIAL.

TEARI LABASTE ES GUAPO MIENTRAS QUE MESH ES FEO.

 

                                      Jenny y Tearii LABASTE

Buenos Diás, me llamo SOMMERS Jenny.Soy una chica.Tengo catorce años (14).Tengo una hermana y un hermano. Mido 1metro 65 (sesenta y cinco).Soy alumna del Colegio de Papara. Vivo en Papara en pk 36.

Soy baja y delgada. Soy morena.Soy Tahitiana.Tengo el pelo rizado y largo. No tengo pecas, gafas y trenzas, no tengo una barba y bigote.

 

Presento a mi jugador favorito...

Mi jugador favorito es Tearii LABASTE porque es guapo.
Tiene 22 años (veintidós). Su número de camiseta es el número 10. Es alto y delgado. Es muy guapo y moreno, es tahitiano.Tiene el pelo castaño, tiene un bigote.Tiene los ojos negros.

Tearii LABASTE es guapo mientras que Naia BENETT no es guapo.

 

 

PROJET "MAIL ART"

Les professeurs d'espagnol et d'anglais, Mme Tepano-Tuke et Mme Rere, ont monté un projet de correspondance avec Mme Pugibet, professeur d'Arts Plastiques d'un collège de Métropole.

Le niveau des classes concernées par le projet est celui de 4ème.

Les élèves ont pour tâche finale d'écrire leur portrait, de l'insérer dans des enveloppes personnalisées et de les envoyer à leurs correspondants en France par voie postale. Dès réception des lettres, les correspondants vont tenter de peindre les portraits de nos jeunes collégiens. Et ainsi nos élèves feront de même, peindre le portrait des correspondants qu'ils n'ont jamais vus! Incroyable non!

Voici quelques photos des enveloppes et des lettres de nos collégiens...

La classe de 4ème4 de Mme Rere:

THANKSGIVING

(Source: Norman Rockwell, Freedom for want, 1943)

BACKGROUND

The fourth Thursday of November is Thanksgiving. 


This is an American holiday, and there is no school on Thanksgiving. 
It is a time to gather* with family and friends, share* a traditional meal and express gratitude for all the good things in life.

This year, Thanksgiving is on November, 28th.

ORIGINS

In 1620, the first settlers* were called the Pilgrims*. They arrived in America on the Mayflower ship*.  

They moved in America because there was a religious crisis in England. They wanted their own church, and they couldn't have it in England.

The first winter in America was very cold and harsh*. They did not have much* food. They did not have warm clothes*. The Pilgrims got sick and many people died.

In spring, the Wampanoag* visited them and taught them how to grow corn* and other native crops*. They taught them how to fish and cook cranberries*, corn and squash*.

In fall 1621, the Pilgrims invited the Wampanoag to have a big meal and thanked them for what they did. They ate wild turkeys*, fish, corn, green vegetables and fruits.

It was the first Thanksgiving in America.

FOOD

Traditional foods include roast turkey, stuffing, gravy, sweet potatoes, cornbread, mashed potatoes, and cranberry sauce. Many people serve pie for dessert at the end of the meal. Popular pie flavors are pumpkin, pecan, sweet potato, and apple.

MACY'S THANKSGIVING PARADE

In New York City, Macy's store prepare a parade especially for Thanksgiving. It announces the start of the Christmas shopping in the United States.

Check their website: http://social.macys.com/parade/?cm_mmc=VanityUrl-_-parade-_-n-_-n

THE TURKEY PARDON

Each year at Thanksgiving, the President of the United States receives a live* turkey as a gift. At a ceremony at the White House, the President "pardons"* the National Thanksgiving turkey.

VOCABULARY

gather: réunir, rassembler

share: partager

settle: s'installer, coloniser

settlers = colonists: les colons

the Pilgrims: les Pèlerins
a ship: un navire 

harsh = hard = difficult =  terrible

much = lots of

warm clothes: vêtements chauds

the Wampanoag was an Indian tribe

corn: maïs

grow native crops: cultiver des produits locaux

cranberries: canneberges

squash: courge
turkey: dinde

live: vivant(e)
pardon: accorder la grâce, laisser la vie sauve

ALL ABOUT HALLOWEEN

The origins 

People celebrate Halloween on October, 31st all over the world.

Halloween started some 2,000 years ago, when the Celts lived in Britain.

The people celebrated a Celtic festival named Samhain on November, 1st. It represented the end of summer and the start of a new year and harvest*.

However, on October, 31st (or on "All Hallows Eve"), people believed that the dead would return in the world of the living. That is why they dressed up* in zombies, skeletons, witches or dead people to look like* them. They believed the dead would go away.

Today, Halloween is still celebrated around the world on October, 31st.

Jack-o'-Lantern

People carve out* pumpkins into scary faces to frighten away* the dead*.

To read the legend of Jack-O'-Lantern, click here.

Costumes

People wear spooky* costumes to trick evil spirits*. 

Treat-or-Treating

Children go in the streets to knock on doors* and say "Trick or Treat"*. They receive sweets or play tricks to people who won't give them treats.

VOCABULARY

harvest (la saison de la moisson, de la récolte)
dress up = disguise (se déguiser)
look like = resemble (ressembler)
carve out (sculpter)
frighten away = scare away (faire peur pour les chasser)
the dead (les morts) ≠ the living (les vivants)
spooky = scary =  frightening (effrayant)

play tricks to evil spirits = play mischievous pranks to people (jouer de vilains tours aux esprits maléfiques)
knock on doors (frapper aux portes)
Trick-or-Treat (Des bonbons ou du boucan)
a treat = a sweet (un bonbon, une gâterie ou friandise)

PROJET BEACH SOCCER

Le collège de Papara au Beach Soccer

Les élèves de 3è3-3è4 et de 4è6 du collège de Papara étaient de sortie le 12 septembre 2013 à To’ata. Les élèves se sont mis dans la peau de véritables reporters et, à cette occasion ils ont interviewé les joueurs internationaux de Beach Soccer. Les élèves de Mme Rere ont rencontré les joueurs de l’équipe des Pays-Bas, et les élèves de Mme Tepano Tuke ont posé des questions aux joueurs de l’Argentine.

Nous nous sommes rendus sur Bambridge et avons attendu les joueurs de l’Argentine. Sandy, un bénévole du COL (comité organisateur local) nous a accueillis chaleureusement et nous lui avons posé des questions sur la compétition du Beachsoccer. Il nous a également fait visiter les différents départements du COL et, enfin, nous avons pu admirer le stade depuis les places VIP. 

« J’ai aimé discuter, poser des questions aux joueurs argentins. C’était bien. On a leur a demandé des autographes, on a pu prendre des photos avec eux. J’ai bien aimé les regarder s’entraîner. » Svetlana, 3è4.

« J’ai aimé rencontrer les joueurs et leur parler en espagnol. Cette visite au stade m’a permis de découvrir le Beach Soccer. C’était trop court ! » Kerryl, 3è3.